Vaga de Professor de Inglês

Para criar uma lista de atividades e requisitos para os professores de inglês na sua escola bilíngue, podemos nos inspirar nas metodologias e valores da Virtus Acton Academy, que combina a abordagem Montessori e práticas inovadoras com foco no ensino de qualidade e no desenvolvimento integral do aluno. Atividades para Professores de Inglês 1. Planejamento e Implementação de Aulas: " Ministrar aulas bilíngues (português e inglês) com foco em habilidades práticas e interdisciplinares. " Usar métodos Socráticos para incentivar discussões e pensamento crítico. " Incorporar tecnologia e projetos interativos (chamados de Quests) para resolver problemas reais. 2. Foco em Habilidades Básicas: " Ensinar leitura, escrita e matemática em ambos os idiomas durante as manhãs. " Garantir que os alunos alcancem proficiência compatível com as exigências do BNCC e padrões internacionais. 3. Orientação e Avaliação Personalizadas: " Monitorar o progresso individual dos alunos. " Oferecer feedback regular e apoiar o desenvolvimento de autonomia no aprendizado. 4. Promoção do Ambiente de Estúdio: " Participar ativamente na criação de um ambiente inclusivo e colaborativo. " Facilitar atividades que integrem alunos de diferentes idades, seguindo o modelo de turmas multisseriadas. 5. Engajamento com Famílias e Comunidade: " Participar de reuniões para alinhar objetivos educacionais com os valores das famílias. " Contribuir para eventos escolares e projetos comunitários. 1. Formação Acadêmica e Experiência: " Licenciatura em Letras, Pedagogia, ou áreas afins. " Experiência prévia com métodos Montessori ou ensino bilíngue será um diferencial. 2. Habilidades Linguísticas: " Fluência em inglês e português (oral e escrita). " Experiência em ensino de inglês para diferentes faixas etárias. 3. Perfil Profissional: " Compromisso com a excelência acadêmica e inovação pedagógica. " Capacidade de promover autonomia e responsabilidade nos alunos. " Flexibilidade para trabalhar em uma escola com metodologias não tradicionais. 4. Outras Competências: " Domínio de ferramentas tecnológicas educacionais. " Habilidades de mediação e resolução de conflitos no ambiente de aprendizagem. Esses princípios ajudam a garantir que a equipe docente seja capaz de oferecer um ensino alinhado aos valores de sua escola e aos objetivos educacionais bilíngues e inovadores. Para mais detalhes, você pode consultar as práticas descritas no site da Virtus Acton Academy (www.virtusacton.com.br).
Idioma: Inglês - Fluente