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Vaga de Professor de Inglês

1 vaga: | Autônomo, Prestador de serviços (PJ) | Atualizada em 25/06

Sobre a vaga

Ensino em Sala de Aula: Ministrar aulas para diferentes níveis de proficiência, utilizando métodos interativos e recursos multimídia para engajar os alunos e facilitar a aprendizagem. Avaliação de Alunos: Aplicar testes, provas e outras formas de avaliação para medir o progresso dos alunos e identificar áreas que precisam de melhorias. Feedback e Acompanhamento: Fornecer feedback construtivo sobre o desempenho dos alunos e oferecer suporte individualizado para ajudá-los a superar dificuldades específicas. Qualificações Acadêmicas: Graduação em Letras/Inglês ou em áreas relacionadas. Certificações de Ensino de Inglês: Certificados reconhecidos internacionalmente, como CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), ou TEFL (Teaching English as a Foreign Language). Proficiência na Língua Inglesa: Domínio completo do inglês, incluindo gramática, vocabulário, pronúncia e fluência oral. Capacidade de explicar conceitos complexos de forma clara e acessível. Experiência de Ensino: Experiência prévia ensinando inglês, especialmente em ambientes de ensino de idiomas, é altamente valorizada. Experiência com alunos de diferentes idades e níveis de proficiência. Habilidades de Comunicação: Excelentes habilidades de comunicação para explicar conceitos de forma eficaz e clara. Capacidade de ouvir e entender as necessidades e dúvidas dos alunos. Paciência e Empatia: Paciência para lidar com alunos de diferentes ritmos de aprendizagem. Empatia para entender as dificuldades dos alunos e oferecer suporte adequado. Capacidade de gerenciar o tempo em sala de aula e garantir que todos os tópicos importantes sejam cobertos. Habilidades Interpessoais: Capacidade de construir um bom relacionamento com os alunos, criando um ambiente de aprendizagem positivo e de confiança. Colaboração com colegas e participação na comunidade escolar. Adaptabilidade: Flexibilidade para ajustar planos de aula e estratégias conforme necessário, com base no feedback dos alunos e nas circunstâncias. Compromisso com horário.